Para saber lo importante que es escribir de manera correcta
cuando intentamos comunicarnos de manera escrita y para comprobar lo difícil
que es interpretar el mensaje cuando este no está bien escrito les propuse a
los alumnos de quinto un juego.
Lo llamamos “Historia en una botella”, metimos varios folios
en blanco dentro de una botella y cada día se lo llevaba a su casa uno de los
alumnos, en ellos tenían que escribir una historia (lo que quisieran) pero con
una condición, debía estar mal escrito, sin signos de puntuación, con faltas de
ortografía, palabras juntas, etc. Al día siguiente su compañero tenía que
seguir la historia.
Cuando la botella pasó por todos los alumnos intentamos leer
el mensaje, era muy difícil, no se entendía nada. Cada uno ha “transcrito” como
ha podido esa historia creada por todos y este es el resultado. Como podéis
observar muchas interpretaciones del mismo mensaje y una historia “sin
sentido”, todo por lo utilizar correctamente las normas de ortografía.
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